Activités de groupe

Le Village Virtuel Inter-générations PACE 2000 fournit quotidiennement des programmes et publie des projets pilotes dans les domaines suivants:

Activités récréationnelles et interculturelles

Dans une ambiance de jeux et de découvertes, les jeunes et les aines se connectent une fois par semaine pour passer du temps ensemble, communiquer et échanger sur des sujets transculturels ou transgénérationnels. Les jeux représentent a la fois une façon de détendre les participants, quelques fois impressionnes par la camera, ainsi qu’un moyen pour créer la relation et amorcer les discussions.

Centre River ParkWay preschool - Une aînée a son domicile

Une aînée se connecte avec les enfants; elle leur raconte des histoires, ils lui chantent des chansons. Ces séances régulières semblent détenir les prémisses d’un lien d’amitié; les professeurs nous l’expliquent, leurs élèvent sentiraient une intrusion si les aînés se rendaient d’emblée dans leur classe. Ils s’apprivoisent donc, comme le renard et le petit prince de Saint-Exupéry, par des télé-séances toujours à la même heure et dans leur environnement réciproque.

 

Centre Catholiques des Immigrants - Centre d’Accueil Champlain

Cette activité consiste en jeux et discussions ouvertes entre nouveaux immigrants au Canada et des aînés. Autour du jeu de “La roue de la Fortune”, les participants échangent sur le Canada et leurs pays d’origine quand ils le souhaitent. Les aînés, qui représentent souvent leur premier contact avec les habitants canadiens, leur expliquent quelques rudiments de la vie locale, comme les fêtes ou les spécialités.

 

Centre Catholique des Immigrants - Une aînée a son domicile

Cette activité est plus centrée sur l’échange d’informations utilitaires sur le Canada. Les immigrants parlent en toute liberté avec une aînée et lui posent des questions sur les Canadiens, les démarches pour trouver un emploi comme pour prendre les transports en commun… Le sujet du Canada offre des perspectives de discussion élargies, puisque les immigrants sont amenés à leur tour a décrire certains aspects de leur culture.

Séances de telephysiotherapie et d’exercices

La perte d’indépendance rime souvent avec une perte d’énergie et même si différents types d’activités sont organises au sein des centres de soins aux personnes âgées, les besoins d’entretenir vigueur et vitalité restent grands. Les aînées apprécient d'autant plus ces moments car ils leur donnent l’occasion de se rencontrer et de discuter entre résidentes dans un contexte sympathique et détendu.

La physiothérapeute est connectée de chez elle

Chaque semaine, pendant une heure, quelques résidentes du Centre d’Accueil Champlain se retrouvent dans la salle d’activités et effectuent leurs mouvements devant un grand poste de télévision. Ils sont connectes au domicile de Liane Meunier, physiothérapeute, qui de chez elle, les guide dans les mouvements. Un coordinateur de séances est également présent pour répéter les consignes et les mouvements et s’assurer que les aînées peuvent suivre les exercices.

 

Deux postes de physiothérapeute créés

Ce type de séances n’était pas proposé auparavant dans ce centre et, a la suite du succès qu’il a rencontre, deux physiothérapeutes ont été embauches. Aujourd’hui au Centre d’Accueil Champlain, les séances de telephysiotherapie interviennent comme un complément aux séances de physiothérapie déjà proposées, a raison de mouvements d’étirement pour entretenir un corps fragile plus que des exercices.

Séances éducatives

Améliorer son niveau de langue sans être confine dans une classe est un défi. Les opportunités de confronter les étudiants a des expériences de vraies conversations sont souvent limitées. Almonte and District High School, une école a une centaine de kilomètres d’Ottawa, associée a la province de l’Ontario et a la fondation internationale PACE 2000, a découvert une façon originale et innovante de pallier ce problème.

Des sujets de sociologie en francais

En utilisant un système de vidéoconférence adapte par PACE 2000, des étudiants de niveau 11 ont pu se connecter avec des seniors francophones du Centre Pauline Charron – un centre communautaire pour les plus de 60 ans a Vanier (municipalité d’Ottawa). Des groupes de 4 a 6 étudiants ont rencontre leurs seniors français une fois par semaine. Ils présentaient leur travail et leur point de vue sur un sujet de sociologie. Les seniors les ont commentés, puis parlé de leurs années d’enfance, d’adolescence et d’adultes et ont apporté leurs propres opinions sur la jeunesse d’aujourd’hui, l’école, la télévision, les loisirs, etc.

Des bénéfices mutuels

Ce projet a permis une réelle immersion francaise pour les étudiants de l’école Almonte. Les discussions avec les seniors ont donne des opportunités aux étudiants de pratiquer et d’améliorer leur seconde langue, d’acquérir de nouvelles compétences dans les technologies et de découvrir les avantages d’interagir avec des gens qui ont plus d’expérience de vie. Les seniors ont apprécié de participer aux études scolaires de jeunes gens, aider à développer les aptitudes de ces étudiants et contribuer activement à la communauté.